Crónicas de formación. Recorridos en la virtualidad

Abstract

Nuevamente, acontece como oportunidad la tarea grata de ofertar las crónicas de formación elaboradas por Brisa, Macarena y Luciana, quienes cursaron durante el ciclo académico 2020 el espacio curricular Práctica III, bajo mi responsabilidad como profesora adjunta. Dicho espacio se inscribe en el Profesorado para la Educación Primaria, desde la Unidad Académica Caleta Olivia, Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Este segundo encuentro supone escribir sobre y desde la experiencia bajo las coordenadas inéditas instaladas en el marco del ASPO, centralizando la mirada en la reflexión sobre la propia práctica como practicantes, como camino hacia la reflexión sobre la propia práctica como docentes, en su orientación a la articulación en su dialéctica de teoría y práctica, conceptos y empiria.