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dc.contributor.authorAranciaga, Agustín Ignacio
dc.date.accessioned2021-05-22T12:34:42Z
dc.date.available2021-05-22T12:34:42Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttps://rea.unpa.edu.ar//handle/123456789/278
dc.descriptionEn este Capítulo revisaremos la situación actual de la Universidad Argentina y más específicamente la realidad de en la región de la Patagonia Austral, retomando los conceptos trabajados hasta ahora. Es por ello que, partir del ideal democratizador que sustenta a la idea de Universidad Pública, se examinan algunas de las principales relaciones entre Universidad, Ciencia y Sociedad que atraviesan a las actuales discusiones. Con ello se pretende generar en los estudiantes, elementos de juicio y reflexión que permitan situarse ante los desafíos del actual espacio universitario y de sus necesarias vinculaciones con lo histórico, lo político y lo social. Finalmente, atendiendo a las relaciones entre lo local, lo nacional y lo global, se examinan aspectos propios de la relación entre la producción de conocimientos y la región patagónica, tomándose a la misma Universidad Nacional de la Patagonia Austral como objeto de reflexión. Con las lecturas de autores tales como Portantiero, Kant y Nun revisaremos el concepto de autonomía, el lugar que ocupa la Universidad en el siglo XX, y las constantes tensiones del mercado y el Estado. Como se constituye la Universidad y el Sistema Tecnológico Estatal,para por último analir los orígenes y evolución de la UNPA, planteando sus desafíos futuros.en_US
dc.description.abstractLa Universidad Argentina tiene una rica y heterogénea historia. Intentaremos mostrar estos vaivenes que hacen a la relación de la constitución de la Universidad en el país, en relación con los avatares políticos. Cuando hablamos de las alternancias sociales e ideológicas, se quiere dar cuenta del clima imperante de las ideas además de tener en cuenta la conformación de las sociedades en cada uno de los momentos históricos.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectAutonomíaen_US
dc.subjectUniversidaden_US
dc.subjectCienciaen_US
dc.subjectSociedaden_US
dc.titleTexto Base Ciencia Universidad y Sociedad Unidad N° 4en_US
dc.typeWorking Paperen_US


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  • Texto Base
    Es un secuencia didáctica que tiene por objeto dar cuenta del recorrido de la asignatura. Puede estar dividida por unidad, ejes o como las/os docentes lo hayan definido.

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