| dc.contributor.author | Pereyra, Alicia | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-06T11:32:42Z | |
| dc.date.available | 2023-07-06T11:32:42Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Pereyra, A. (2019). (Sobre) escrituras en la Formación Docente Inicial: imagina las prácticas. Ponencia presentada en JORNADAS DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES DE LA PATAGONIA AUSTRAL “Formación para el trabajo docente en escenarios contemporáneos”. Sede de la Unidad Académica San Julián (UNPA). 7, 8 y 9 de octubre. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://rea.unpa.edu.ar//handle/123456789/2414 | |
| dc.description | Ponencia presentada en: “Jornadas de Prácticas Pre Profesionales de la Patagonia Austral. Formación para el trabajo docente en escenarios contemporáneos” 08 de octubre de 2019. Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Unidad Académica San Julián. | en_US |
| dc.description.abstract | La escritura en el marco de una propuesta formativa supone dar cuenta de saberes de diversos órdenes, que pueden ser organizados, de manera simplificada, en torno del retrabajo de enfoques, teorías y conceptos apropiados y en proceso de apropiación, y el despliegue de normas y reglas específicas de la escritura en general, y de la académica en particular. Estos saberes, entre otros de diversa complejidad, se avizoran en actividades escriturales breves y acotadas, y ofrecen elementos para comprender, desde una mirada ampliada, aquello que perciben, sienten y piensan lxs estudiantes respecto del futuro posible apelando a la imaginación, a la vez que permiten un acercamiento a los procesos de valoración y apropiación a través de la toma de la palabra. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Alicia Pereyra | en_US |
| dc.subject | Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES | en_US |
| dc.title | (Sobre) escrituras en la Formación Docente Inicial: imagina las prácticas | en_US |
| dc.type | Working Paper | en_US |
